摘要:近年來,鋼琴教育在我國如火如荼的開展,深受人們喜愛。啟蒙教育是教育中的重點階段,對于今后學(xué)習(xí)與發(fā)展具有奠基性的意義。為此,深入探究鋼琴啟蒙教育能夠促進(jìn)鋼琴教事業(yè)更好開展。然而,我國鋼琴啟蒙教育與國外教育具有一定差異,影響了我國鋼琴教育成效提升。
因此,本文將基于國外鋼琴啟蒙教育的特點,分析了國外與我國鋼琴啟蒙教育存在的差異,并以此提出了國外鋼琴啟蒙教育對我國的啟示,從而希望能夠幫助我國鋼琴啟蒙教學(xué)提供具有價值性的參考。
鋼琴啟蒙國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述求高手給解答
摘要:近年來,鋼琴教育在我國如火如荼的開展,深受人們喜愛。啟蒙教育是教育中的重點階段,對于今后學(xué)習(xí)與發(fā)展具有奠基性的意義。為此,深入探究鋼琴啟蒙教育能夠促進(jìn)鋼琴教事業(yè)更好開展。然而,我國鋼琴啟蒙教育與國外教育具有一定差異,影響了我國鋼琴教育成效提升。
因此,本文將基于國外鋼琴啟蒙教育的特點,分析了國外與我國鋼琴啟蒙教育存在的差異,并以此提出了國外鋼琴啟蒙教育對我國的啟示,從而希望能夠幫助我國鋼琴啟蒙教學(xué)提供具有價值性的參考。