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建工人聊建造師

分享 · 互助：一級建造師市場行情，報名條件，模擬題、押題...

2024-05-31 23:28:42

一、表達(dá)的內(nèi)容形式不同： 創(chuàng)意美術(shù)：不限制藝術(shù)表達(dá)的內(nèi)容形式，并且可以無限延伸。把孩子平日生活和學(xué)習(xí)中的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、游戲等內(nèi)容通過美術(shù)活動表現(xiàn)出來。 繪本美術(shù)：通過以繪本為載體的美術(shù)活動創(chuàng)造性的表達(dá)。

二、作用不同： 創(chuàng)意美術(shù)：開拓幼兒思維，讓幼兒的內(nèi)心世界得到充分的表達(dá)。創(chuàng)意美術(shù)是體現(xiàn)兒童獨特想法和開闊兒童思維的極佳方式

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杜源來同學(xué)

一個種樹的汽車人。

2024-05-31 23:28:42

1.

表達(dá)的內(nèi)容形式不同: 創(chuàng)意美術(shù):不限制藝術(shù)表達(dá)的內(nèi)容形式,并且可以無限延伸。把孩子平日生活和學(xué)習(xí)中的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、游戲等內(nèi)容通過美術(shù)活動表現(xiàn)出來。 繪本美術(shù):通過以繪本為載體的美術(shù)活動創(chuàng)造性的表達(dá)。

2.

作用不同: 創(chuàng)意美術(shù):開拓幼兒思維,讓幼兒的內(nèi)心世界得到充分的表達(dá)。創(chuàng)意美術(shù)是體現(xiàn)兒童獨特想法和開闊兒童思維的極佳方式

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理財小知識

每天一點理財小知識。

2024-05-31 23:28:42

創(chuàng)意美術(shù)的重點在于其創(chuàng)意，對美術(shù)的材料與形式，都沒有明確的限制，更加關(guān)注幼兒在美術(shù)創(chuàng)作上的自主表達(dá)，傾向于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維和美術(shù)表達(dá)興趣，從表面來看，繪本閱讀與創(chuàng)意美術(shù)屬于不同的學(xué)科，但二者在對幼兒核心素養(yǎng)的培養(yǎng)上有共通之處，都可以開闊幼兒的思維，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，提升幼兒的審美能力，本文主要論述了如何運用繪本閱讀，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)意美術(shù)水平。

繪本的特征就是以繪畫為主，沒有文字或者只有少量的文字，與普通的圖畫書不同，繪本帶有明顯的個人繪畫風(fēng)格，是插畫師們精心繪制的，具有很強的藝術(shù)性和文學(xué)性

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