近期，為了方便各位家長和考生對清華大學(xué)各院系專業(yè)的認識，以及對本科生畢業(yè)后的就業(yè)情況的了解，育路網(wǎng)準備做一個關(guān)于清華大學(xué)專業(yè)解讀的系列文章。下面是清華大學(xué)數(shù)學(xué)系專業(yè)剖析及2014屆畢業(yè)生的就業(yè)情況：
比較優(yōu)勢
清華大學(xué)把人才培養(yǎng)作為教師的第一學(xué)術(shù)責任，數(shù)學(xué)系把這一點落實到教學(xué)安排和培養(yǎng)計劃等各個環(huán)節(jié)中。在教學(xué)安排上，特別重視學(xué)術(shù)帶頭人擔任本科一、二年級的基礎(chǔ)課和三、四年級的專業(yè)課的教學(xué)工作。培養(yǎng)計劃按照因材施教、靈活管理的原則，設(shè)計了三大類培養(yǎng)方案：1、清華學(xué)堂數(shù)學(xué)班培養(yǎng)計劃;2、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)計劃;3、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)計劃。在招生時不分專業(yè)，前兩年所有同學(xué)學(xué)習(xí)相同的十門數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程，后兩年根據(jù)志向、興趣和能力自行選擇培養(yǎng)計劃。
專業(yè)前景
數(shù)學(xué)是世界發(fā)展與國家發(fā)展的必需科學(xué)分支，是任何科技發(fā)展的根基，同時也是打開世界的鑰匙。在當今高科技時代，數(shù)學(xué)科學(xué)在與人類日常生活有關(guān)的科學(xué)技術(shù)中應(yīng)用之廣泛性，在當今國際科技和人才競爭力方面的重要地位人盡皆知。
隨著經(jīng)濟與社會的發(fā)展，各行各業(yè)對數(shù)學(xué)人才的需求將會越來越多，其發(fā)展前景十分廣闊。
國際化人才培養(yǎng)
國際化是清華大學(xué)數(shù)學(xué)系培養(yǎng)學(xué)生的一個重要特色。清華學(xué)堂數(shù)學(xué)班和清華數(shù)學(xué)科學(xué)中心每年邀請一批國際知名學(xué)者來清華開設(shè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)課程，學(xué)生通過聽課、參加討論班和學(xué)術(shù)講座與國內(nèi)外知名學(xué)者近距離接觸交流，在他們指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和進行科研訓(xùn)練。同時，數(shù)學(xué)系每年會根據(jù)學(xué)生對專業(yè)知識學(xué)習(xí)和科研訓(xùn)練的需求，通過學(xué)堂數(shù)學(xué)班項目選派并資助部分本科生赴歐美名校在國外導(dǎo)師的指導(dǎo)下研學(xué)。例如，2014年數(shù)學(xué)系選派了16位本科生赴巴黎高師、牛津大學(xué)、香 港 中 文 大 學(xué) 、 墨 爾 本 大 學(xué) 研 學(xué) ;2015年已經(jīng)派出5位本科生赴巴黎高師、哈佛大學(xué)和加州大學(xué)洛杉磯分校做畢業(yè)論文，5位本科生赴墨爾本大學(xué)參加計算冬令營。
境外深造院校
哈佛大學(xué)
耶魯大學(xué)
牛津大學(xué)
麻省理工學(xué)院
哥倫比亞大學(xué)
杜克大學(xué)
康奈爾大學(xué)
普渡大學(xué)
普林斯頓大學(xué)
加州大學(xué)伯克利分校
加州大學(xué)洛杉磯分校
芝加哥大學(xué)
賓夕法尼亞大學(xué)
波士頓大學(xué) 等
就業(yè)主要方向
金融、航天、電氣、IT、教育、證券 等
下面是清華大學(xué)數(shù)學(xué)系專業(yè)2014屆畢業(yè)生去向統(tǒng)計圖：
