要看是哪一種教輔材料了,初中生如果還保持有預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,可以適當(dāng)?shù)馁I教輔書。。
目前也是處于雙锏的世界,國(guó)家提倡不要給孩子布置太多作業(yè),但是如果有相對(duì)于孩子預(yù)習(xí)的課程。是會(huì)讓孩子。提前的進(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài),如果有復(fù)習(xí)的交交付材料,可以幫助孩子打牢學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)薄弱的環(huán)節(jié)。
這樣也更有助于孩子提高成績(jī)