說流利的英語是我們的夢想，也是英語口語學(xué)習(xí)者的追求。但是中學(xué)英語教學(xué)已經(jīng)實施了很多年，我們的老師每年都在重申這個問題。但是到目前為止，一個高中畢業(yè)生不能以簡單的日常方式與外國人交流的現(xiàn)象仍然存在。這不僅使我們反思了英語口語教學(xué)中存在的問題，也使我們的教育工作者感受到了英語口語教學(xué)的重要性。作為教育工作者，我們非常贊成繼續(xù)參加英語口語培訓(xùn)課程。
英語教學(xué)力求合理利用和積極開發(fā)課程資源，給學(xué)生提供貼近實際，貼近生活，貼近時代的內(nèi)容健康和豐富的教學(xué)內(nèi)容；要積極利用廣播、電視、書報雜志，尤其是網(wǎng)絡(luò)信息等豐富的教學(xué)資源，拓展學(xué)習(xí)和運用英語的渠道；積極鼓勵和支持學(xué)生主動參與課程資源的開發(fā)和利用。大多數(shù)的學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)特別感興趣，我們要正確引導(dǎo)他們利用網(wǎng)絡(luò)，讓他們大限度地使用英語，培養(yǎng)英語語感及使用英語的習(xí)慣，增強他們的信心．變被動為主動，參與到交際口語活動中來。
很多孩子學(xué)不好英語口語存在以下這些問題：
語言環(huán)境
