北京高考是3+3，也就是指高中學(xué)習(xí)的分幾個(gè)階段，以及每個(gè)階段需要多長時(shí)間來完成。具體來說，北京高考采用3+3制度，即分為中學(xué)階段（小學(xué)6年、初中3年）和高中階段（高中3年）。這也意味著，小學(xué)6年后，學(xué)生們就要參加高考，繼而進(jìn)入高校就讀，而高中10年后，學(xué)生們就要參加高考，及時(shí)結(jié)束高中學(xué)習(xí)，了解高考的各項(xiàng)規(guī)定，各項(xiàng)注意事項(xiàng)，甚至于如何備考。
這一制度的實(shí)施，使得北京市在高中生活中更多的時(shí)間交給學(xué)生去學(xué)習(xí)，避免了在初中緊張的備考壓力，家長們也放心了很多。這一制度也幫助學(xué)生騰出大量的時(shí)間來參加各類活動(dòng)，提高自我價(jià)值，從而更好的應(yīng)對高考，成為未來的學(xué)術(shù)高手。
同時(shí)，也有不少人認(rèn)為，3+3制度可能會(huì)讓學(xué)生在高中時(shí)期變得更輕松，從而影響學(xué)習(xí)的效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。而且，在小學(xué)階段學(xué)習(xí)的東西會(huì)淹沒學(xué)生，影響到他們對高中學(xué)科的學(xué)習(xí)，甚至影響到未來的學(xué)術(shù)發(fā)展。這樣會(huì)給學(xué)生造成大的壓力，使得他們在學(xué)習(xí)中疲憊不堪，乃至精神和身體上的健康受到影響。
在深入思考3+3制度之前，我們應(yīng)當(dāng)首先考慮自己以后的學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃，并且合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，合理的利用暑假，領(lǐng)會(huì)自己的心理狀態(tài)，把握學(xué)習(xí)質(zhì)量。只有在把自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)把握在手中，了解自身的優(yōu)勢和劣勢，才能把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)，做出更好的選擇。而在此之前，3+3制度絕對不會(huì)是個(gè)明智的選擇。
