學碩就是以培養(yǎng)教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術(shù)型學位。專碩其目的是培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)在實際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。專業(yè)學位和學術(shù)型學位處于同一層次，只是在培養(yǎng)上更側(cè)重實務(wù)和應(yīng)用。
相關(guān)介紹
研究生專碩和學碩的區(qū)別主要體現(xiàn)在：
1、培養(yǎng)目標不同
學術(shù)型學位碩士研究生主要是培養(yǎng)學術(shù)研究人才。
專業(yè)學位是培養(yǎng)在某一專業(yè)（或職業(yè)）領(lǐng)域具有堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識，具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔專業(yè)技術(shù)或管理工作，具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。
2、培養(yǎng)方式不同
學術(shù)學位的課程設(shè)置側(cè)重于加強基礎(chǔ)理論的學習，重點培養(yǎng)學生從事科學研究創(chuàng)新工作的能力和素質(zhì)。
專業(yè)學位課程設(shè)置以實際應(yīng)用為導向，以職業(yè)需求為目標，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識與能力的提高為核心。教學內(nèi)容強調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機結(jié)合，突出案例分析和實踐研究；教學過程重視運用團隊學習、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓練等方法；注重培養(yǎng)學生研究實踐問題的意識和能力。在具體的學習過程中，要求有為期至少半年（應(yīng)屆本科畢業(yè)生實踐教學時間原則上不少于1年）的實踐環(huán)節(jié)。
3、讀博方式不同
學術(shù)型碩士可以通過自己的導師直接讀博，不用參加全國統(tǒng)考，也就是我們所說的直博或者碩博連讀。
專業(yè)型碩士一般不能碩博連讀或直博，碩士畢業(yè)后進行考博，具體情況請咨詢招生單位。
