現(xiàn)在常常提的以學(xué)生為本或以學(xué)生為主體，你怎樣理解?
參考答案 學(xué)生是一個民族傳承的希望，是一個國家繼續(xù)生存、發(fā)展的靈魂所在。新一輪的課程改革 -45-中提到轉(zhuǎn)變以往以教師為主體進行知識傳授的模式，改為以學(xué)生為本或以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的模式，充分體現(xiàn)了對學(xué)生這一群體的重視，這是科學(xué)確保教學(xué)目標實現(xiàn)的前提。以學(xué)生為本或以學(xué)生為主體，是在教學(xué)活動中以學(xué)生為主，教師的作用是負責組織、引導(dǎo)、幫助和監(jiān)控，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會認知、學(xué)會做事，讓學(xué)生經(jīng)歷獲取知識的過程，關(guān)注學(xué)生各種能力的發(fā)展，促進其知識與技能、過程與方法、態(tài)度與價值觀的全面發(fā)展，建立學(xué)生自 主探索、合作學(xué)習(xí)的課堂模式，創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的課堂環(huán)境。教師應(yīng)當將以往追求學(xué)習(xí)結(jié)果轉(zhuǎn)向追求學(xué)習(xí)過程，真正把學(xué)生當成獲取知識發(fā)展自我的主人。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生，切實構(gòu)建以學(xué)生為中心主體觀。
