毛主席曾說(shuō)：不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。這句話同樣適用于教師資格面試備考中，只有提前做好充足準(zhǔn)備，我們才能在教資面試中游刃有余，穩(wěn)定心態(tài);那么我們?nèi)绾卧诮藤Y的20分鐘背課時(shí)間玩出花樣呢?跟著小編一起來(lái)看看吧!
教師資格面試通常分為四個(gè)環(huán)節(jié)：分別是候考、抽題、備課和面試這四部分。首先是備考，做好充足準(zhǔn)備是前提，候考室要求按時(shí)到場(chǎng)帶兩證，候考物品要寄存，兩證指的就是準(zhǔn)考證、身份證啦，當(dāng)然也要按時(shí)到場(chǎng);接著是抽題環(huán)節(jié)，都說(shuō)按序抽題有玄機(jī)，玄機(jī)是什么呢，都說(shuō)教師資格面試備課時(shí)間不夠用，而抽題的玄機(jī)就在此，當(dāng)我們抽到題目時(shí)，是可以從電腦里看到自己備課的題本的，此時(shí)雖然還拿不到紙質(zhì)版的題本，但是可以大致瀏覽到內(nèi)容，這是可以利用從抽題室到備課室這短暫的時(shí)間，提前想好將要講授課文的導(dǎo)入或游戲，以及方法組織等，借此節(jié)約了備課時(shí)間。
要想講好課，備好課是最關(guān)鍵的，那如何短短20分鐘備好課呢，要求是備課教案寫關(guān)鍵，為什么要寫教案呢?寫好教案是一名教師的基本功，是職業(yè)的要求，必須掌握這門技術(shù);備課時(shí)間雖然短，但是寫份簡(jiǎn)案利于整理思路，同時(shí)給考官建立個(gè)好形象。如果不寫教案的話，進(jìn)入考場(chǎng)后容易緊張導(dǎo)致忘詞。那備課時(shí)間又是如何合理分配的呢?我們可以遵循3+10+7法則，即為：
(1)先思考，學(xué)而不思則罔，如果不提前思考好，課堂肯定越來(lái)越糊涂，所以前3分鐘大腦積極思考構(gòu)思，建立好框架，才能做到下筆不拖泥帶水，合理節(jié)約時(shí)間。
(2)寫關(guān)鍵，中間10分鐘，先寫好教學(xué)過(guò)程的大體框架，以及課堂提問(wèn)的問(wèn)題。雖然評(píng)分表中沒(méi)有明確教案占分，考官可能會(huì)在試講前或后看你教案，所以切記亂寫亂畫，保持備課紙張整潔。
(3)做預(yù)練，寫出來(lái)的東西和你說(shuō)出來(lái)的東西會(huì)有出入，所以在最后的7分鐘時(shí)間里，一定要開口說(shuō)，一是熟悉設(shè)計(jì)的內(nèi)容，在個(gè)是提前發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和做好語(yǔ)言組織和銜接，保證正式講課時(shí)更好發(fā)揮。
這就是備課時(shí)間的3+10+7法則，加上保持好心態(tài)，展現(xiàn)自己自信大方的姿態(tài)氣質(zhì)，相信大家一定能夠在考試中一飛沖天，一舉高中。
