湖北經濟學院法商學院是屬于：本科院校。
院校介紹：
辦學性質與環(huán)境
湖北經濟學院法商學院是經國家教育部批準設立的一所全日制普通本科高等學校。學校成立于2003年3月，座落在風景秀麗的武漢湯遜湖畔，占地面積500余畝，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，擁有良好的辦學條件，教學和生活設施配套齊全，是讀書治學的理想場所。
學科專業(yè)
學校依托與湖北經濟學院毗鄰的區(qū)位優(yōu)勢，根據社會經濟發(fā)展需求和湖北經濟學院優(yōu)勢資源設置專業(yè)，逐步形成了以經濟學、管理學為主，法學、文學、藝術學、工學等多學科協(xié)調發(fā)展的格局。開辦本科專業(yè)29個、?？茖I(yè)19個，在校普通本(專)科學生10200余人。開辦的會計學(注冊會計師)、金融學、市場營銷等特色專業(yè)受到社會歡迎;《國際金融》《市場營銷》《經濟法概論》3門課程被評為省級精品課程，《中級財務會計》獲批為省級精品資源共享課;市場營銷專業(yè)入選為湖北省重點培育本科專業(yè)首批立項建設項目;會計學、金融學、英語三個專業(yè)獲批為湖北省本科高校“專業(yè)綜合改革”試點項目;電子商務專業(yè)獲批為湖北省普通高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目;與企業(yè)、行業(yè)合作舉辦金融學專業(yè)(AFP資格創(chuàng)新班)、市場營銷專業(yè)(注冊市場經理SCMP)以及各類定制班。
師資隊伍
學院現有教師531人，其中專任教師484人。專任教師中，副高以上職稱教師260人，占比53.7%;具有博士學位教師131人，占比27.1%，具有碩士學位教師261人，占比53.9%;“雙師型”教師62人，占比12.8%。
辦學特色
社會聲譽優(yōu)良，知名度高：我校在艾瑞深中國校友會網發(fā)布的2018年全國獨立學院排名中位列第66位，在中國財經類獨立學院中位列第7。
專業(yè)建設強化，集中度高：學校根據“內涵發(fā)展、突出優(yōu)勢、統(tǒng)籌兼顧、尋求突破”的專業(yè)建設原則，在重點建設好金融學、會計學、市場營銷學、電子商務等優(yōu)勢特色專業(yè)的基礎上，兼顧其他專業(yè)的平衡發(fā)展，形成了特色較為鮮明的專業(yè)體系。
招生就業(yè)穩(wěn)定，滿意度高：近3年，我校新生整體報到率穩(wěn)居全省32所民辦本科院校前兩名。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年超過全省同類院校平均水平，其中在金融機構就業(yè)率超過30%。我校畢業(yè)生對母校滿意度和對母校推薦度均在全省32所民辦本科院校中排名第一。
校企合作深入，契合度高：學校按照“厚基礎、重應用、強能力”的要求培養(yǎng)人才，全面深化產教融合、校企合作、協(xié)同育人工作，與招商銀行、中信銀行、光大銀行等合作開辦了定制班;與中百倉儲合作開辦了“中百精英班”;與宜昌人福醫(yī)藥合作開設了“營銷精英班”并獲該公司捐贈50萬元設立“人福獎學金”;以金融學專業(yè)(AFP資格創(chuàng)新班)、市場營銷專業(yè)(SCMP)為試點，推進實施學歷教育+職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，實行專職教師與行業(yè)專家共同授課;與黃岡市政府等開展校政合作，服務地方經濟發(fā)展。
學生管理細實，精準度高：以學生為中心，著力提升育人質量，聚焦重點、瞄準難點，加強思想引領，采取多種形式和措施，引導學生愛國愛校、積極學習、快樂生活，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
教學資源完善，共享度高：學校實行與舉辦高校“資源共享、優(yōu)勢互補、長期依存、共同發(fā)展”的發(fā)展模式，共享舉辦高校師資、學科、科研、教學、信息技術、國際教育等教研資源，教室、實驗室、運動場館、圖書館、校園活動場所等教學場館與設施，醫(yī)院、食堂、安全保衛(wèi)等后勤保障設施，共享校園文化資源。
對外合作
學校先后與美國蒙哥馬利奧本大學、加拿大百年理工學院、俄克拉荷馬基督大學、俄亥俄大學、丹麥科林學院北歐多媒體學院、法國克萊蒙費朗第一大學、澳門科技大學、中國科技大學(臺灣)、澳大利亞斯威本科技大學等簽署合作協(xié)議，為學生出國(出境)深造提供良好機會。與澳大利亞斯威本科技大學合作舉辦的會計專業(yè)和金融管理專業(yè)高等?？平逃椖考{入國家統(tǒng)一招生計劃。學校常年聘請來自美國、英國、澳大利亞等國的外籍教師任教，引進國外優(yōu)質教學資源，為培養(yǎng)具有國際視野的高素質人才提供良好平臺。
院校實力：
學院按照“數量充足、結構合理、素質優(yōu)良、能力提升”和“共享一批、引進一批、簽約一批”的思路，加強師資隊伍建設，建立了一支政治素質過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超、方法技術嫻熟的教育教學團隊。現有教師535人，其中專任教師485人。副高以上職稱教師259人，占比53%；“雙師型”教師92人，占比19%。
